Langues


Le Lycée Jean Renoir propose l’enseignement des langues suivantes :

Allemand

Depuis la rentrée 2015-2016, les élèves sont répartis au collège par groupe :

  • Le groupe allemand langue maternelle est réservé aux enfants qui comprennent, parlent et écrivent l’allemand comme un enfant de leur âge.
  • Le groupe allemand langue seconde s’adresse à des enfants qui vivent pour la plupart depuis des années en Allemagne, qui comprennent sans difficulté l’allemand, mais qui écrivent et parlent l’allemand en faisant des fautes grammaticales et lexicales (utilisation du mauvais cas après le prépositions, syntaxe à la Francaise, mauvais articles, conjugaison non assimilée...).
    Dans les écoles allemandes, on appelle ces enfants des "Fließend-Falsch-Sprecher", car les erreurs se sont au fil du temps "fossilisées".
  • Le groupe d’allemand langue étrangère s’adresse aux enfants qui apprennent l’allemand à l’école, en suivant la progression du CECRL (Cadre européen commun de référence pour les langues).
  • Le groupe d’allemand débutant accueille en priorité les enfants qui n’ont aucune connaissance de l’allemand, ainsi que ceux dont les acquis sont fragiles.

Participation des élèves du cours d’allemand débutant au cours de langue étrangère :
Tous les nouveaux collégiens suivent, en plus du cours d’allemand débutant, le cours d’allemand langue étrangère correspondant à leur niveau classe, afin de favoriser un « bain linguistique » qui leur permettra de pouvoir rapidement participer à des activités langagières ciblées dans le cours classe langue étrangère.
Les élèves doivent donc se procurer les manuels d’allemand utilisés dans leur groupe-classe et un cahier.
Le professeur d’allemand langue étrangère peut, en effet, leur demander de faire certains devoirs et d’apprendre certaines lecons. Ainsi, les élèves débutants doivent apprendre, régulièrement, le vocabulaire introduit dans le cours d’allemand langue étrangère.
Le professeur d’allemand langue étrangère peut évaluer les débutants lors de certains exercices ciblés : la note (s’il y a note) est, alors, donnée à titre indicatif et ne donne pas lieu au calcul d’une moyenne figurant sur le bulletin scolaire. Par contre, il rédige, pour chaque trimestre, une appréciation prenant en compte l’engagement de l’élève et ses efforts pour progresser dans le cours classe langue étrangère.
Le professeur d’allemand débutant et le professeur d’allemand langue étrangère travaillent en étroite collaboration. Toutefois, le professeur d’allemand débutant reste la personne référente pour toute question.

Anglais

L’enseignement de l’anglais est obligatoire pour tous, au collège et au lycée.
Cette matière a le statut de langue vivante 1 (LV1).

A partir de la classe de Troisième, les élèves sont répartis en groupes de progression.

List of useful resources for English learners :

Bilingual dictionary : Reverso

Slang dictionary

Pronounciation of words in British and American English

Synonyms organized by meaning with examples.

Idioms and sayings organized by topic

Verb conjugator

Grammar exercises with correction

Lots of grammar exercises ! Some are better than others.

Tenses and some other grammar exercises

Irregular verbs

Organized by sound

Complete list with translation

common irregular verbs with audio

Illustrated vocabulary

Words are organized by topics and you can hear them !

Language games & quizzes

Vocabulary games for beginners and intermediate students

Vocabulary quizzes for upper-intermediate students

Grammar games for intermediate students

Vocabulary & grammar quizzes organized by level

Jumbled sentences & crosswords

Listening practice

Audio conversations about everyday topics with script and after-listening activities - 3 levels : easy, medium, difficult

Audio news with script and exercises (B2 level)

Videos with script. Partly free after registration.

For beginners

Language course

Games in English

Espagnol

Les élèves du Lycée Français Jean Renoir ont la possibilité de choisir l’option « Espagnol » dès la classe de 4ème.
Il s’agit d’un enseignement de 2 heures hebdomadaires qui peut être poursuivi jusqu’à la terminale.
Cette option peut être particulièrement intéressante pour des élèves qui viennent de France et qui ont étudié l’espagnol comme LV2 dans leur établissement d’origine.
En 2016, le nombre d’élèves suivant cette option de la 4ème à la terminale est de 352, soit 75% des élèves.

L’Espagnol au Bac :


Les élèves de Terminale peuvent présenter l’espagnol au baccalauréat comme LV1, LV2 ou LV3.
S’ils choisissent de présenter l’espagnol comme LV3, seuls les points au-dessus de la moyenne comptent avec un coefficient 2.
Le niveau attendu en LV3 est le niveau A2 du Cadre commun de référence des langues (CECRL).

Vous trouverez toutes les modalités des épreuves de langue au bac sur le site du Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche

Les Projets :


Les élèves du LJR suivant l’enseignement d’espagnol ont la possibilité de passer la certification DELE de l’Institut Cervantes en classe de 2de.
Cette certification atteste d’un niveau A2 ou B1 et est passée gratuitement au sein de l’établissement.
Une préparation à cette certification est proposée en AP (aide personnalisée) en 2de.

Les élèves de 1ère peuvent participer à l’échange organisé avec le Lycée Français de Valencia.

Il s’agit d’un échange simultané d’élèves pour le premier trimestre de l’année.
Le nombre d’élèves participant à cet échange est limité à cinq : une commission se charge de sélectionner les candidats.

Les Ressources :

Vous trouverez ci-dessous une liste de ressources susceptibles d’intéresser les élèves qui cherchent à maintenir ou améliorer leur niveau de langue espagnole de diverses façons :

Collège
  • Películas
    Machuca, Andrés WOOD
    Manolito Gafotas, Miguel ALBALADEJO
    Diarios de motocicleta, Walter SALLES
    El viaje de Carol, Imanol URIBE
Lycée
  • Películas
    El orfanato, Juan Antonio BAYONA
    El laberinto del fauno, Guillermo del TORO
    El bola, Achero Mañas
    8 apellidos vascos, Emilio MARTINEZ-LÁZARO
    2 francos 14 pesetas, Carlos IGLESIAS
    Como agua para chocolate, Alfonso ARAU
  • Apps para móviles y tablets
    4 Fotos 1 Palabra
    Duolingo

Latin

Le latin est un enseignement optionnel proposé à partir de la classe de Cinquième.
Il peut être suivi jusqu’au baccalauréat et être passé en option.
S’il est présenté en épreuve en tant qu’option n°1, il est alors coefficient 3, alors que toutes les autres options (et en option n°2) sont coefficient 2.


PIÈCES JOINTES

Les épreuves de langues vivantes au BAC
Les épreuves de langues vivantes au BAC

Navigation

Agenda

<<

2017

 

<<

Octobre

 

Aujourd'hui

LuMaMeJeVeSaDi
2526272829301
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
303112345
Aucun évènement à venir les 3 prochains mois
Das Wetter in München